IMPRIMAM O MAPA E COLE EM SEU CADERNO.
sexta-feira, 27 de agosto de 2010
TRABALHO DO 3º ANO
Como tinha falado em sala, postem como comentário os integrantes das equipes.
O trabalho consiste na confecção e apresentação de um banner sobre as novas alternativas na produção de energia. Assim que voces postarem as equipes escrevo o tema de cada um.
Faça isso rápido, assim terão mais tempo para a preparação do trabalho.
domingo, 22 de agosto de 2010
Atenção: testes começam essa semana
Gente, os testes começam essa semana.Fiquem atentos para datas e conteúdos.
ENSINO MÉDIO
1º ANO 'A' - sexta 03/09 - CONTEÚDO - Hidrografia
1º ANO 'B' - sexta 03/09 - CONTEÚDO - Hidrografia
1º ANO 'B' - sexta 03/09 - CONTEÚDO - Hidrografia
2º ANO - quarta 25/08 - CONTEÚDO - Agricultura
3º ANO - quarta 25/08 - CONTEÚDO - Problemas Ambientais
ENSINO FUNDAMENTAL
6º ANO - quarta 01/09 - CONTEÚDO - Dinâmica e elementos da atmosfera; Estações do ano.
7º ANO - segunda 30/08 - CONTEÚDO - Organização do espaço do Centro-Sul.
8º ANO - terça 31/08 - CONTEÚDO - América Latina aspectos gerais, clima e relevo.
9º ANO 'A'- sexta 03/09 - CONTEÚDO - Características gerais da Ásia Meridional e Aspectos naturais e humanos da Índia
9º ANO 'B'- terça 31/08 - CONTEÚDO - Características gerais da Ásia Meridional e Aspectos naturais e humanos da Índia.
ESTUDEM!!!!
terça-feira, 10 de agosto de 2010
Atividade 9 ano
Aspectos Físicos do Oriente Médio
A expressão Oriente Médio foi utilizada pelos europeus a partir do século XV, por se tratar de uma região entre a Europa e o extremo Oriente. É uma região muito importante da Ásia cujo território se estende desde o leste do Mediterrâneo até ao Golfo Pérsico. Apresenta aproximadamente 7 200 000 Km², onde se aglomeram mais de 140 milhões de habitantes.
De todos os países que compõem o Oriente Médio, os únicos que não são completamente asiáticos são o Egito (que tem seu território da Península do Sinai na Ásia mas é majoritariamente africano) e a Turquia (majoritariamente asiática, mas com a Trácia incluída na Europa).
O clima seco (desértico) predomina na maior parte da região. Há poucos rios, e os maiores são Tigre e Eufrates, que ficam na mesopotâmia, região muito fértil para a agricultura e o berço da civilização mesopotâmica. Mesmo atravessando uma região árida, de poucas chuvas, os rios Tigre e Eufrates nunca secam, porque suas nascentes se encontram na Turquia, região de muita chuva.
A água é escassa e muitos países precisam importar esse recurso natural ou dessalinizar a água do mar, embora tais medidas sejam muito caras.
Com base no texto e no mapa, responda as questões:
1) Qual é a localização e a extensão aproximada do Oriente Médio?
2) Anote o nome dos países dessa região e suas respectivas capitais.
3) Quais países não são totalmente asiáticos?
4) Caracterize o clima nessa região.
5) Onde se localiza a planície mesopotâmica?
6) Sobre a hidrografia da região, escreva quais são os rios mais importantes, onde nascem e por que nunca secam?
7) Escreva sobre a questão da água no Oriente Médio.
Atividade 7º ano
O Nordeste, como as demais regiões do Brasil, não é homogêneo.
Para efeito de estudo, costumamos dividir a região em quatro áreas definidas de acordo com o clima, a vegetação e a situação econômica:
Sertão – interior
Zona da Mata – trecho do litoral onde havia mata Atlântica
Agreste – região entre o sertão e a Zona da Mata
Meio Norte – faixa localizada no estado do Maranhão e parte do estado do Piauí.
Para efeito de estudo, costumamos dividir a região em quatro áreas definidas de acordo com o clima, a vegetação e a situação econômica:
Sertão – interior
Zona da Mata – trecho do litoral onde havia mata Atlântica
Agreste – região entre o sertão e a Zona da Mata
Meio Norte – faixa localizada no estado do Maranhão e parte do estado do Piauí.
Atividades
1 - Após ler atentamente o texto sobre as sub-regiões do Nordeste, complete os espaços em branco com as palavras abaixo, para formar um texto sobre o assunto da aula.
danças- festas juninas – UNESCO –agreste – Pelourinho – cerâmica- sítios arqueológicos – meio-norte – zona da mata – ecoturismo – mata Atlântica – arquipélago – chuvas – caatinga – praias – ecossistemas – sertão.
O ............................. compreende a faixa de transição entre o sertão semi-árido do Nordeste e a região amazônica. Apresenta clima úmido e vegetação exuberante, à medida que avança-se para o oeste.
danças- festas juninas – UNESCO –agreste – Pelourinho – cerâmica- sítios arqueológicos – meio-norte – zona da mata – ecoturismo – mata Atlântica – arquipélago – chuvas – caatinga – praias – ecossistemas – sertão.
O ............................. compreende a faixa de transição entre o sertão semi-árido do Nordeste e a região amazônica. Apresenta clima úmido e vegetação exuberante, à medida que avança-se para o oeste.
A ................................ estende-se do estado do Rio Grande do Norte ao sul da Bahia, numa faixa litorânea de até 200 quilômetros de largura. O clima é tropical úmido, com chuvas mais freqüentes no outono e inverno. O solo é fértil e a vegetação natural é a ..............................., já praticamente extinta.
O ................................. uma extensão de área de clima semi-árido Nessa sub-região, os terrenos mais férteis são ocupado por minifúndios, onde predominam as culturas de subsistência e a pecuária leiteira.
O ............................. é uma extensa área de clima semi-árido que chega até o litoral, nos estados do Rio Grande do Norte e do Ceará. As atividades agrícolas sofrem grande limitação, pois os solos são rasos e pedregosos e as ...................... escassas e mal distribuídas. A vegetação típica é a ......................... O rio São Francisco é a única fonte de água perene.
O grande número de cidades litorâneas com belas .............................. contribui para o desenvolvimento do turismo. Muitos investem na construção de parques aquáticos, complexos hoteleiros e pólos de .............................. Esse crescimento, no entanto, favorece a especulação imobiliária, que em muitos casos ameaçam a preservação de importantes.
A cultura nordestina é um atrativo à parte para o turista. Em cada estado, há ................... e hábitos seculares preservados. As rendas de bilro e a ........................ são as formas mais tradicionais de artesanato da região. As ................................... em Caruaru (PE) e Campina Grande (PB) são as mais populares do país. O nordeste é a região brasileira que abriga o maior número de Patrimônios Culturais da Humanidade, título concedido pela ............................. Alguns exemplos são as cidades de Olinda (PE), São Luis (MA) e o centro histórico do ............................ em Salvador (BA).
Há ainda o Parque Nacional da Serra da Capivara, no Piauí, um dos mais importantes .............................. do país. O carnaval continua sendo o evento que mais atrai turistas, especialmente em Salvador, Olinda e Recife. Cada uma dessas cidades chega a receber um milhão de turistas nessa época. Outro grande destaque a nível nacional e mundial é o ............................ de Fernando de Noronha, com suas maravilhosas paisagens naturais e mar cristalino, local que abriga os golfinhos saltadores, conhecidos em todo mundo.
2 - Observando o Mapa responda.
a) Que estados formam a sub-região da Zona da Mata?
b) Que estados formam a sub-região do Agreste?
c) Que estados formam a sub-região do Sertão?
d) Que estados formam a sub-região do Meio-Norte?
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
Tipos de foz - 1º ano
Quando um rio desemboca no mar ou oceano, através de um único canal, recebe este fipo de foz o nome de estuário. Observe a imagem:
Quando , entretanto, o desague se dá de forma capilar, com vários braços, ramificados, formando ilhas, de nominamos de delta. Verifique na imagem abaixo:
Quando , entretanto, o desague se dá de forma capilar, com vários braços, ramificados, formando ilhas, de nominamos de delta. Verifique na imagem abaixo:
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
METEORITO CAI NO BRASIL APÓS 19 ANOS
Material rochoso foi encontrado na cidade Varre-Sai, no Rio de Janeiro, após gerar clarão no céu. Um meteorito (fragmentos de asteroides, cometas ou planetas que passam pela atmosfera da Terra e chegam à superfície) caiu na zona rural de Varre-Sai, uma cidade no Rio de Janeiro que fica a cerca de 400 km da capital do Estado. Os astrônomos dizem que o último meteorito registrado no país caiu em Campos Sales, no Ceará, há 19 anos.
O agricultor Germano da Silva contou que, na noite de 19 de julho, viu uma "nuvem avermelhada" rodando no céu, ouviu estrondos e sentiu tremores no chão. Na manhã seguinte, encontrou o material rochoso, que pesa 600 g e tem 12 cm de comprimento por 8 cm de largura. O meteorito vai receber o nome de Varre-Sai, por ter caído na cidade.
E QUAL O MAIOR CORPO CELESTE QUE CAIU NO BRASIL?
O maior meteorito que caiu, foi o Bendegó, teve esse nome porque caiu às margens do riacho BEDENGÓ, foi encontrado em 1784, próximo a cidade de Monte Santo, no sertão da Bahia, pelo menino Bernadino da Motta Botelho, quando tomava conta de algumas cabeças de gado. Ate hoje, não se sabe a data que ele caiu. Somente em 1887 uma expedição, chefiada por Jose Carlos de Carvalho, tenente da Marinha, na epoca, foi ate o local e trouxe para o Rio de Janeiro, a pedido de D. Pedro II e de alguns membros da Academia de Ciências de Paris. Ele esta no Museu Nacional, na Quinta da Boa Vista, desde 1888. O trabalho de remoção foi muito difícil, e está descrito no relatório da expedição. Ja em 1886, Orvilhe Derby, do Museu Nacional, alertava para o problema de se recolher o meteorito de Bendegó, pois as enxurradas poderiam encobri-lo. Interessante é que o governador da Bahia, na época, pediu para retirá-lo de lá, pensando que ele continha ouro e prata.
EXPEDIÇÃO QUE RETIROU O METEORITO DE BENDEGÓ EM 1888
METEORITO DE BENDEGÓ, ATUALMENTE EM EXPOSIÇÃO NO MUSEU NACIONAL DO RIO DE JANEIRO
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Link para vídeo 6º ano
Assista o vídeo e escreva em seu caderno sua conclusão sobre o que você assistiu.
Turma da Mônica em : Boas Maneiras
http://www.youtube.com/watch?v=YHS34tkXdR8
Turma da Mônica em : Boas Maneiras
http://www.youtube.com/watch?v=YHS34tkXdR8
Questões p/ 3º ano
Só precisa copiar o gabarito!
01- (Puccamp) A queima do petróleo acarreta danos ambientais diretos, dentre os quais
a) a erosão dos solos e a chuva ácida.
b) a chuva ácida e o efeito estufa.
c) o empobrecimento do solo e as inversões térmicas.
d) a destruição da camada de ozônio e o efeito estufa.
e) as inversões térmicas e a destruição da camada de ozônio
b) a chuva ácida e o efeito estufa.
c) o empobrecimento do solo e as inversões térmicas.
d) a destruição da camada de ozônio e o efeito estufa.
e) as inversões térmicas e a destruição da camada de ozônio
02-(Faculdade Trevisan) O desmatamento indiscriminado pode trazer diversas conseqüências para a
sociedade, exceto:
sociedade, exceto:
a) Aumento do processo de erosão dos solos.
b) Modificações climáticas com elevação da temperatura.
c) Diminuição da umidade.
d) Assoreamento dos rios.
e) Amenização do efeito estufa.
b) Modificações climáticas com elevação da temperatura.
c) Diminuição da umidade.
d) Assoreamento dos rios.
e) Amenização do efeito estufa.
03- (Fatec) Considere o que se afirma sobre problemas no meio ambiente.
I. Um dos maiores poluentes dos oceanos é o petróleo. Com o intenso tráfego de navios petroleiros, esse tipo de poluição alcança níveis elevadíssimos.
II. Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado uma diminuição do teor de gás carbônico na
atmosfera, participando da diminuição do aquecimento global.
III. Boa parte dos detritos pode ser recuperada ou reciclada. O Brasil desponta como um país onde a
reciclagem é elevada.
II. Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado uma diminuição do teor de gás carbônico na
atmosfera, participando da diminuição do aquecimento global.
III. Boa parte dos detritos pode ser recuperada ou reciclada. O Brasil desponta como um país onde a
reciclagem é elevada.
Está correto apenas o que se afirma em
b) II.
c) I e II.
d) III.
e) II e III.
terça-feira, 3 de agosto de 2010
Filme: Diários de Motocicleta - 8º ANO
ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO DO FILME DIÁRIOS DE MOTOCICLETA
COPIE AS PERGUNTAS E RESPONDA EM SEU CADERNO!
01- IDENTIFIQUE OS DIFERENTES TIPOS CLIMATOBOTÂNICOS (CLIMA E VEGETAÇÃO) PRESENTES NO FILME, PESQUISE E DE SUAS DEVIDAS DEFINIÇÕES.
02- NO QUE DIZ RESPEITO AO ASPECTO FÍSICO O QUE MAIS LHE CHAMOU ATENÇÃO?
03- QUAL DESTINO FINAL DA VIAGEM DE ERNESTO E ALBERTO?
04- QUAL O OBJETIVO CENTRAL DA VIAGEM?
05- EM RELAÇÃO A QUESTÃO SOCIAL ABORDADA NO FILME O QUE VOCÊ PODE CONCLUIR?
COPIE AS PERGUNTAS E RESPONDA EM SEU CADERNO!
01- IDENTIFIQUE OS DIFERENTES TIPOS CLIMATOBOTÂNICOS (CLIMA E VEGETAÇÃO) PRESENTES NO FILME, PESQUISE E DE SUAS DEVIDAS DEFINIÇÕES.
02- NO QUE DIZ RESPEITO AO ASPECTO FÍSICO O QUE MAIS LHE CHAMOU ATENÇÃO?
03- QUAL DESTINO FINAL DA VIAGEM DE ERNESTO E ALBERTO?
04- QUAL O OBJETIVO CENTRAL DA VIAGEM?
05- EM RELAÇÃO A QUESTÃO SOCIAL ABORDADA NO FILME O QUE VOCÊ PODE CONCLUIR?
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
VOLTA AS AULAS
GENTE, ESTAMOS COMEÇANDO UM NOVO SEMESTRE, É RETA DE CHEGADA. QUEM NÃO SE EMPENHOU, CHEGOU A HORA!
CONTO COM VOCÊS.
AVISO: COMEÇO USANDO A APOSTILA ANTERIOR, AINDA FALTAM POUCOS CONTEÚDOS PARA CONCLUI-LAS!
BOAS AULAS!!!!!
CONTO COM VOCÊS.
AVISO: COMEÇO USANDO A APOSTILA ANTERIOR, AINDA FALTAM POUCOS CONTEÚDOS PARA CONCLUI-LAS!
BOAS AULAS!!!!!
VIVA A GEOGRAFIA!
PARA QUE SERVE A GEOGRAFIA?
A GEOGRAFIA serve para melhor COMPREENDERMOS O MUNDO, sendo que este "mundo" vai desde a pequena localidade onde alguém pode viver até à compreensão de fenômenos mundiais, que a todos afete ou apenas interesse a alguns.
UM GEÓGRAFO TEM QUE SER CURIOSO e ter o espirito "aberto " à diferença, à multiculturalidade.
Só assim a sociedade avança...através do sonho!
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